我們每個人都有一雙腳，日常生活中我們都可以很自如地去操控它們，因為它們是我們身體重要的組成部分，完全受我們支配，你有沒有想過，假如將你的雙腳與第二個人、第三個人，甚至更多的人的腳綁在一起時你還能自如的操控它們嗎？要如何才能做得到？

項目名稱：大腳板（有軌電車）

需要時間： 30 分鐘

適合人數：12-60人

項目介紹：大腳板項目要求所有參訓隊員在一片空曠的大場地上，以 8 - 12 人拆分為多個小組，每個小組的全體隊員兩腳分別踩著兩根長約 3 . 6 米寬約 0 . 15 米的木板，手提兩根連接木板的繩子，按照教練的命令前進或后退（教練員可以增加其難度，如上坡、拐彎、后退等）。兩塊木板就是鞋子，團隊成員同時站在木板鞋子上行走直至目的地。

項目規(guī)則：

1、使用兩段繩子或畫線在空曠的大場地上標識好起點與終點線；

2 、行進途中，任何隊員腳如果觸碰到地面即視為犯規(guī)，須重新上板后再出發(fā)。

3 、所有隊員的左右腳都分別站在左右二塊木板上，在身體的任何部位不接觸地面的情況下，依靠全隊的力量，齊心協力從起點抵達終點。

項目作用：

1、培養(yǎng)團隊精神，感受個人與集體的關系；

2、團隊的進步是建立在個人進步的基礎上的，只有個人進步了才能帶動整個團隊的前進；

3、讓隊員們體會團隊中服從分配的必要性；

4、培養(yǎng)領異者在團隊遇到緊急情況時，迅速統(tǒng)一團隊意志的能力。

分享要點：

1、你認為在本項目中反映出什么問題？

2 、一步一個腳印，踏踏實實做人、做事才更容易成功！

3 、談談團隊建設中團隊核心是如何發(fā)揮作用的？

4 、齊心協力是一個團隊成功的基礎。

5、人人都知道，但未必人人都能做好，這恰恰需要團隊去學習和體驗，這就是“知易行難”。

6 、提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧，團隊的藝術和技巧。

7 、人力資源的合理分配和運用，行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)隊員處理事情良好計劃性和條理性，培養(yǎng)隊員集體榮譽感，為團隊勇于奉獻的精神。

8 、培養(yǎng)團隊的協調和凝聚力激發(fā)團隊的意志力，團隊步調一致才能得勝利。

操作流程：

1 、使大家集中注意力，布置項目名稱，項目目標。

2 、宣布項目規(guī)則（先講分三輪進行，首先講輪規(guī)則）。

3 、講項目注意事項和項目完成的衡量標準（可根據起點和終點和木板的首尾其體描述）。 

4 、開始輪，完畢后開始宣布第二輪規(guī)則，并請各隊代表協商并取得統(tǒng)一意見，培訓時根據所選規(guī)則執(zhí)行評判。

5 、第二輪完畢后，開始第三輪宣布規(guī)則，注意各隊不得討論，培訓師要單獨記錄各隊的規(guī)則，執(zhí)行中根據所選進行評判。

培訓師監(jiān)控要點：

1、注意排頭學員的安全，以板尾通過終點線為標準。

2、學員的腳板不許穿入繩子內。

3、服從培訓師口令的原則。